A atividade de formação em aprendizagem na África do Sul centrou-se no desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para professores e formadores de organizações de ensino e formação profissional, com especial destaque para a abordagem centrada no aluno.

As competências para os resultados da aprendizagem incluem:
- aprendizagem ativa dos alunos,
- conteúdo de aprendizagem,
- domínios cognitivo e afetivo (emocional e de personalidade),
- clima de sala de aula e atmosfera de aprendizagem,
- relações na sala de aula,
- avaliação e feedback e o papel do professor,
- relação com os alunos,
- autoconhecimento (metacognição),
- orientar o seu desenvolvimento futuro,
- comunicação e cooperação,
- resiliência,
- melhor utilização das competências digitais e
- gestão e orientação do stress num contexto global.
Sessão de formação interactiva presencial para 32 participantes de mais de 16 organizações diferentes. A formação foi ministrada em inglês e teve a duração de 5 dias úteis.